42 / 64
תיכון שהם זכה במקום השני בפרס החינוך בנושא
אלימות מטעם “ארגון המורים העל יסודיים”.
הבחירה בתיכון היתה מבין תשעה בתי ספר שעלו
לשלב הגמר. ועדת הפרס ביקרה בביה”ס, בחנה
והתרשמה מהתכנית המערכתית שהציגו בפניה
מורים, תלמידים והורים.
זו השנה הרביעית בה מפעיל התיכון תכנית
מערכתית – קהילתית למניעת אלימות. במסגרת
התכנית שם לו תיכון שהם מטרה לשפר את
הדיאלוג בקרב כל באי ביה”ס ובכך להעצים
את תחושת השייכות בקרב התלמידים וצוות
המורים. כל מורי ביה”ס עברו אימון בניהול דיאלוג
משמעותי. כיתות ביה”ס הפכו להיות מרחבים
מזמנים דיאלוג, דבר שתרם לתחושת השייכות של
המורה ושיפר את הדיאלוג בין מורים לתלמידים.
חדרי הכיתות הפכו למרחב מטופח ונעים, המעוצב
כסביבה חינוכית והתאפשרה למידה בסביבה
חדשנית בשימוש טכנולוגיה עדכנית. שאלוני
האח”מ (אקלים חינוכי מיטבי) של כלל תלמידי
ביה”ס ומוריו בשנים תשע”ב עד תשע”ה מצביעים
על עלייה דרמטית ומשמעותית מאוד בכל המדדים
ביניהם: מדדי אוירה לימודית, שייכות, כבוד וערך
עצמי, אוטונומיה, ותחושת מוגנות. כמו כן נרשמה
ירידה משמעותית בהתנהגויות אלימות. בתחילת
שנת תשע”ו יתקיים טקס שבו יוענק הפרס לתיכון.
הפרס כולל גם סכום כספי לרווחת צוות המורים
בביה”ס.
בית הספר ניצנים נבחר להשתתף בתכנית מחוזית
חדשנית החורטת את הנכחת הפדגוגיה על דגלה.
התכנית מתמקדת בשינוי דפוסי עבודה רווחים
בקרב צוותי עבודה של מורים/ות, ומבקשת
להטמיע בעבודה השוטפת שלהם/ן תהליכי
למידה אודות הפדגוגיה בכיתות. בד בבד, התכנית
מבקשת להצמיח מנהיגות פדגוגית רחבה אשר
תוביל מגמות אלה בקרב הצוות החינוכי, לצד
המנהל/ת המוביל שינוי פדגוגי משמעותי.
לתכנית המחוזית חברו שותפים מקצועיים מהשורה
הראשונה של שדה החינוך בישראל: המעבדה
לחקר הפדגוגיה באוניברסיטת בן-גוריון בנגב, מכון
אבני ראשה ומכון ברנקו וייס. זוהי הזדמנות נדירה
להצטרף לתהליך רציני ומושקע של פיתוח, מחקר
ועשייה חינוכית. רק 02 בתי ספר נבחרו לתוכנית
המיוחדת הזו מתוך כל בתי הספר של מחוז מרכז .
פרס החינוך בנושא מניעת
אלימות לתיכון שהם
תוכנית הנכחת
הפדגוגיה בניצנים
ערב אמנויות באבן חן
מקהלת רבין בכנס מקהלות בתי הספר
צוקים בכנס מחולות
בערב “אמנויות בחן” התאספה כל קהילת ביה”ס לערב
עשיר ומרגש. תערוכה מגוונת של תוצרי התלמידים
קידמה את פני הבאים וליוותה אותם משער ביה”ס
לאורך החצר, כשהאורחים נהנים מעבודות פיסול וצבע,
יצירות בתחום המדע, התנ”ך ועוד. לאחר מכן ישבו
כולם יחד במגרש, הורים ותלמידים, אורחים וצוות, וצפו
במופע החליליות של כיתות ג’, בקונצרט של ביה”ס
המנגן, נהנו משירת המקהלה ומריקוד להקת המחול.
במהלך הערב, אותו הנחה פרדי ברק, שרו כולם את
שירי השנה וקינחו בריקודים.
תודה למורות שני ונגה, אילנה ורוחלה, שהשכילו
לנתב את יצירתיות התלמידים וכישרונותיהם, תודה
לחני ולברכה שניצחו על המלאכה, לליאת על עיצוב
התפאורה, למירית ימיני על השלט הצבעוני והמזמין
ולכל העושים במלאכה. להתראות בשנה הבאה!
בסוף מאי השתתפה מקהלת בית ספר רבין בניצוחה
של יפעת ניומן, בכנס מקהלות מחוזי של בתי הספר
היסודיים וחטיבת הביניים. בתחילת המפגש השתתפו
כל המקהלות בתרגילי חימום משותפים, אחר כך שרו
כולם יחד שירים משותפים וקנון. כל מקהלה עלתה
לבמה ושרה 2 שירים. מקהלת רבין הכפילה השנה את
מספר התלמידים ל-43 (!) ושרה: “חליל מקנה סוף”
בליווי חליליות סופרן ואלט, ו”את כל פלאי הקיץ” עם
סקסופון וכלי הקשה.ילדי המקהלה התכוננו ולמדו
לקראת הכנס וההשקעה בהחלט ניכרה בהופעתם.
לאורך המפגש ניתן דגש רב על הקשבה, התנהגות
תרבותית ,פרגון ובעיקר-חוויה מוזיקלית.
הּ;
ָ
ד
ָ
י
ְ
ף--בּ
ֹ
תּ
ַ
ת-ה
ֶ
ן, א
ֹ
ר
ֲ
ה
ַ
חוֹת א
ֲ
ה א
ָ
יא
ִ
ב
ְ
נּ
ַ
ם ה
ָ
י
ְ
ר
ִ
ח מ
ַ
קּ
ִ
תּ
ַ
“ו
לֹת
ֹ
ח
ְ
מ
ִ
ים וּב
ִ
פּ
ֻ
ת
ְ
, בּ
ָ
יה
ֶ
ר
ֲ
ח
ַ
ים א
ִ
שׁ
ָ
נּ
ַ
ל-ה
ָ
כ
ָ
אן
ֶ
צ
ֵ
תּ
ַ
ו
(שמות טו, כ)
תלמידים מבתי ספר שונים ברחבי הארץ השתתפו
בכנס מחול ותל”י בעיר מודיעין. הקבוצות הכינו שני
ריקודים, אחד מהמקורות ואחד משירת הארץ בסגנון
“הורה ישראלי”. להקת המחול של בית ספרנו ייצגה
אותנו בריקודים “בפונדק קטן” ו”דוד יפה עיניים”.
הכנס היה מאוד מכובד ומרגש וההופעה של הלהקה
שלנו הייתה מרשימה. בכנס הופיעה גם להקת “גלגלי
ראשון” להקת הנכים הגדולה בארץ, אשר הרשימה
אותנו במיוחד.
42
גליון 872
אבן שהם