41 / 76
כנראה שהוא לא מתאים. המפקדים יודעים מה
זה להיות צוללן והם מדיחים את מי שלא מתאים”
השהות הממושכת של החניכים זה לצד זה תורמת
את שלה ויוצרת הווי מיוחד בין החניכים, “אנחנו
כל הזמן ביחד. לא מפרידים אותנו אף פעם. אין
צוותים אין חלוקה לכתות או קבוצות, יש קורס
אחד. גם כשמתווכחים אז זה בקבוצות, אנחנו
לומדים להתפשר ומגיעים להבנות משותפות.”
המשמעת הנוקשה גם תורמת את שלה והתוצאות,
באות לידי ביטוי בעיקר בהתבגרות מהירה בקרב
החניכים. “המפקדים מעצבים אותך כצוללן”. אומר
ד’. השלב השני בקורס מאופיין באווירה רגועה יותר
ובו מתחלקים החניכים למגמות שונות. “נותנים לנו
לרשום העדפות אבל אנחנו יודעים שלא מקבלים
בהכרח מה שרוצים. אני הוכשרתי במגמת מכונה.
התפקיד הוא להפעיל את הצוללת. בעקרון זה
תפקיד מאוד פעיל, אתה כל הזמן בריצות. בסוף
הקורס אני מוכשר לטפל בכל מכונה שנמצאת
בצוללת”. ד’ אומר שגילה בעצמו יכולות שלא ידע
שהוא ניחן בהם, “ גיליתי שיש לי משמעת עצמית.
בתור תלמיד אף פעם לא השקעתי בלימודים, תמיד
העדפתי להיות עם חברים ופה גיליתי הרבה כוח
רצון ויכולת התמדה”. לד’ שהגיע עם רקע טכני היה
קל יחסית לעבור את השלב הלימודי שכרוך בשעות
רבות של לימוד חומר ומבחנים.”
אין מקום לטעויות
החיילים שסיימו את שלב הלימוד עוברים לשלב
ההסמכה בו הם נבדקים במצבי קיצון. מלמדים
אותם לתפקד בקור רוח בלי להלחץ ולבצע טעויות
שעשויות לסכן אתהצוללת ויושביה. מצבשל איבוד
עשתונות לא בא בחשבון. ד’ מתלהב כשהוא מספר
על השלב,”יוצאים להרבה הפלגות ומתרגלים בלי
הפסקה עם מעט מאוד שעות שינה. אנחנו נבחנים
כל הזמן בהפלגה, כל פעולה שלנו נבחנת. המסר
הוא שאין מקום לטעויות. בעיקר בודקים תפקוד
תחת לחץ ובמצב עייפות. לא נבחנים בזמני שגרה
אלא בתסריטים קיצוניים ובמצבים לא שגרתיים
כמו הצפה בצוללת, שריפה, אזעקות חרום וכל
מיני כאלה.” לא קשה להבין ש”המקצועיות והדיוק
הם מעל לכל”, ד’ מנסה לאפיין את התכונות
הנדרשות לצוללן, “תמיד לעשות משהו עד הסוף
כי אם זה לא מושלם או שמשהו אחר יאכל אותה או
שצוללת שלמה תינזק. צריך להיות מרוכז ומפוקס
במשימות ולשמור על ההוראות והחוקים במקביל
לחשוב על החברים. להצטייד בהרבה סבלנות,
חברות ושלווה” הכישורים החברתיים הם כנראה
אבן בוחן בהכשרתו של כל צוללן, הדבר נבחן מידי
יום ביומו “בצוללת אנחנו מבודדים ונוצרת
צוללן
הצוללן הוא לוחם הנדרש לתכונות ייחודיות
ויכולות אישיות גבוהות מאוד והכשרה ארוכה.
הלוחם בשייטת הצוללות לוקח חלק במשימות
בעלות ערך רב, ונדרש להתמודד עם אתגרים
אשר עולים על כל דמיון ונדרש חוסן מנטלי,
קור רוח ועמידה בלחצים, יכולת אלתור
ודבקות במשימה. כאיש צוות, הוא שותף
למשימות ולמבצעים מורכבים וחסויים, ונידרש
למקצועיות ולאחריות ברמות הגבוהות ביותר.
תפקיד הצוללן מחייב מצויינות חסרת פשרות.
התפקיד דורש הכשרה ארוכה ומחייב שירות
ארוך, כמקובל ביחידות המובחרות. במהלך
השרות הצוללן לוקח חלק בפעילות מבצעית
רבה, מפתח ומלטש כישורי מנהיגות, יכולת
עבודה בצוות, יצירתיות ויכולת עמידה במצבי
לחץ. רק מעטים מהמתגייסים נבחרים מדי
שנה להצטרף לשייטת הצוללות ומצטרפים
להכשרה היוקרתית והארוכה. בדומה ליחידות
מובחרות אחרות בצה”ל, מאופיינת שייטת
הצוללות בצוות איכותי ומגובש, אשר מבצע
פעילות מבצעית מורכבת וייחודית באופן שוטף.
מרבית פעילותה של שייטת הצוללות חשאית
ופעילותה מתבצעת הרחק ממדינת ישראל.
”
”כשמסתכלים על
צוללנים מהצד הם נראים
כאלו שיש להם שפה
משותפת מיוחדת“
המידע נלקח מאתר חיל הים
41
237
גליון
אבן שהם