Table of Contents Table of Contents
Next Page  43 / 76 Previous Page
Information
Show Menu
Next Page 43 / 76 Previous Page
Page Background

43

237

גליון

אבן שהם

מגיל צעיר שחתירה למטרה היא ערך עליון. אין ספק שלהיות אמא לשלושה

חיילים זה לא פשוט בכלל,אך חמדה מגיבה באופטימיות רבה,”אני לא דואגת

כמעט. אני בן אדם אופטימי ואין לי מחשבות רעות. בטח שקשה בסופי שבוע

שהילדים בצבא אבל כשהם פה אני לא שומעת כמעט קיטורים”. לחמדה משנה

סדורה לגבי תרומתו של הפרט לחברה, “הפרט יכול להשפיע על החברה ואינו

צריך לחכות למישהו אחר שיעשה .זה נתון בידיים שלנו. אני תמיד אומרת תעיזו

ואל תוותרו”.

מפחיד מבחוץ ומסקרן מבפנים

ת’, הגיע ליום סיירות כשהוא מכוונן על סיירת מטכ”ל. הוא התאמן במסגרת

“כושר קרבי” בתקופת התיכון ותכנן שרות ביחידה מובחרת, אליה הגיע בסוף אך

לא בדיוק לאן שציפה. ת’ מתאר תחושה של סקרנות גדולה שאפפה אותו כבר

ביום הראשון לגיבוש צוללות כשראה את הצוללת מבפנים, “מבחוץ זה נראה

אימתני ומפחיד אבל בפנים הצפיפות עושה משהו. הסתקרנתי לדעת איך הדבר

הזה עובד”. הסקרנות יצרה אצלו נחישות שסייעה לו להתמודד בהמשך, “ידעתי

שזה מה שאני רוצה. אני ממוקד במטרה, אני חושב שמי שלא נלחם עד הסוף לא

החזיק מעמד. היציאות הביתה מעטות וקשה לעמוד בזה. החלק הפיסי והקושי

המנטלי הם אתגר רציני. למרות שיש לי כושר גופני טוב, היה לי מאוד קשה”.

ת’ משחזר את התחלת הקורס, “עברתי את הגיבוש, בטירונות ואז מגיע שלב

ממיין בו מטמיעים בך את הערכים הבסיסים של מה זה להיות צוללן. רעות,

חברות, אמינות, מקצועיות, חתירה לנצחון, עמידה בלחצים ויכולת למידה”.

השלב הראשון מאופיין בדיסטנס בין המפקדים לחיילים ובהעדר פרטיות

מוחלטת, “נמצאים כל הזמן ביחד ועושים הכל ביחד, אין לך זמן לעצמך כמעט”.

קושי אחר שחווה ת’, הוא ההתמודדות עם ההדחות, “כשהיו הדחות היה מאוד

לא קל להמשיך כשחברים טובים עפים. אבל אין הרבה ברירה אז ממשיכים.

הידיעה הפנימית שאני רוצה להגיע עד הסוף. והתמיכה שאתה מקבל מהבית

ומהחברים מסייעת”.

מוטיבציה עזה

ת’ התמיין למגמות נשק בה הלימודים מאוד אינטנסיביים ומרוכזים, “לפני הקורס

בתקופתהתיכון לא התמדתי כל כך בלמידה ובקורס גיליתי שישלי יכולת למידה.

פשוט אתה מגיע למסקנה שאתה חייב ללמוד כי אתה לא רוצה ליצור פערים.

לכל המבחנים למדנו ביחד ואלו שבאו עם רקע מתאים עזרו לשאר. התקופה

של הלימודים עזרה לי לגלות בעצמי יכולות, גיליתי שיש דברים שלא ידעתי

שאני מסוגל אליהם. וזה רק הגביר לי את המוטיבציה.” “בשלב הבא,” מספר ת’,

“אתה מפליג ותופס את העמדה שלמדת עליה. במגמת נשק הוסמכתי בעיקר

לשני תפקידים. בניית התמונה הימית מחוץ לצוללת ותפעול הנשק, טעינה

והשיגור, אחסנה, ירי והפעלה. בשלב הזה עושים בצוללת תרגולים. הותיקים

שמשרתים בצוללת מפקחים עלינו. ואנחנו נמצאים כל הזמן בסוג של השגחה.

זו תקופה מלחיצה כי אתה יושב על עמדה ועוקבים אחרי כל צעד שאתה עושה”.

סמל ד’ וסמל ת’ מצפים בכליון עיניים להשתלבות בכוח ההתקפה התת-מימי

החשאי של חיל הים. בימים אלה הם מבלים ברגילה ולכשישובו לבסיס יקבלו

את השיבוצים להמשך השרות.

”הערכים הבסיסים של

צוללן: רעות, חברות,

אמינות, מקצועיות, חתירה

לנצחון, עמידה בלחצים

ויכולת למידה“.

מירי אור

ע י צ ו ב י ם

תצוגה מרשימה

של דגמים מרהיבים

תאורה איכותית ומעוצבת

0 8 - 9 7 6 2 5 4 2

ניתן לקבל ייעוץ מקצועי במקום התאמת גופי

תאורה מעוצבים ונכונים בכל חלל נדרש.

תאורת גינה

www.miri-0r.co.

i l

עברנו לשעות חורף

רצוף

- 09:30-19:00 '

שעות פעילות: א' ב' ד' ה

בתוך היישוב

כפר רות

09:00-13:30 '

ו

09:30-13:00 '

ג

ניתן למצוא אותנו בפייסבוק