36 / 56
“מתוק בלב” תשע”ז
באולפנת שלהבת
פעילות מרגשת לזכר גיל-עד שער
גיל-עד שער הי”ד, שנחטף ונרצח יחד עם חבריו
נפתלי פרנקל ואייל יפרח הי”ד, אהב מאוד
עוגיות שוקולד צ’יפס. הזכרון הזה, כמו רבים
אחרים, נצור אצל אימו, בת גלים שער, שהיתה
מורה ומרכזת שכבה באולפנת שלהבת. מאז
הרצח, ביקשה בת גלים מהציבור להרבות
בשמחה ואהבת ישראל ביום הולדתו שחל
ב- י”ט טבת. בנות אולפנת שלהבת, בהנהגת
המחנכות חגית ואילה, יזמו מבצע שכולו אהבה.
ביום הולדתו של גיל-עד הביאו הבנות עוגיות
שוקולד צ’יפס, אותן אפו ונתנו אותן לתלמידה
אחרת, שאת שמה קיבלנו בהגרלה מבנות
השמינית. באותו יום שמעו הבנות על גיל-עד
ועל אימו בת גלים והתחברו לזכרון אותו ביקשה
בת-גלים לשמר.
חניכי בני עקיבא הסתובבו במרכז המסחרי
וחילקו לעוברים והשבים ולבעלי החנויות עוגיות
שוקולד צ’יפס, במחווה לגיל-עד.
יום המאה באבן חן
!10
. היה
100
יום בכולו
ימי לימוד!
100
עבר מהר.....סיימנו ללמוד
שכבות א’-ב’ בבית ספר אבן חן חגגו את
ימי הלימוד בשלל פעילויות מהנות
100
סיום
ומעשירות, בניצוחן של רכזת המתמטיקה,
המורה שרה יחזקאל, ומחנכות השיכבה.
כבר בכניסה לבית הספר קיבלה את התלמידים
כפות
100
הפתעה: שטיח אדום ועליו מודבקות
רגלים הוביל אותם לרחבת כתות א’. החגיגות
התחילו בפעילות משותפת במגרש הספורט
– תחנות הפעלה משעשעות של תלמידים
שניות,
100
מכתות ה’-ו’: לעמוד כפסלים
פעמים, לצעוד
100
למסור כדור אחד לשני
צעדים ועוד. משם חזרו הילדים
100
במגרש
לכתות ועסקו בפעילויות לימודיות, משמעותיות
,100 -
, כגון: הכנת כתר ה
100
ומיוחדות ליום ה
100
, סידור פירמידה של
100
הכנת משקפי
צ’ריוס ועוד.
100 -
כוסות, הכנת שרשרת מ
.100-
בסוף היום קיבלו כל הילדים את מדליית ה
הסיור בבית התפוצות, בהובלת המורה יפית מלאכי,
החל במפגש שיח בין דורי, בו השמיעה תמי המדריכה,
את שירו המקסים של יוסי בנאי “אני וסימון ומואיז
הקטן”. הילדים נתבקשו לזהות מתוך השיר משחקי
ילדות אותם מזכיר יוסי בנאי בשירו ואילו המבוגרים
נתבקשו לספר לנכדים על משחקי הילדות בהם הם
היו משחקים כשהיו ילדים. לאחר מכן, התבקש כל
מבוגר לבחור תמונה מתוך מגוון תמונות שנפרשו
על השולחן, ולשתף בזיכרונות אשר התמונה מעלה
בו. השיח היה פורה, מעשיר ומרגש .בהמשך הסיור,
ביקרה הקבוצה בשתי תערוכות - תערוכת הללוי -
יה! כינוס, תפילה, בתי הכנסת, אז והיום “והתערוכה
שנה אחרי”.
30 -
“מבצע משה
כידוע לכל, תנועת הצופים העולמית כוללת במסגרתה
חניכים עם רקעים שונים ומגוונים, כאשר בישראל
התנועה כוללת מגזרים שונים. אחד מההבדלים בין
המגזרים הוא ההשתייכות הדתית, הבדל בולט לאור
המצב הפוליטי שממנו אי אפשר להתעלם. אך במקביל
לכל הפוליטיקאים שעסוקים בהבאת השלום “הגדול”,
אפשר להתחיל את השלום הקטן בכל אחד מאתנו.
בתנועה קיימים כיום מספר “מעגלי דו קיום” שמאחדים
בין כל המגזרים במפגש אחת לחודש וחצי (לערך).
במשך יום שלם עוברים החניכים פעולות באחוות
מעורבות הכוללות את חניכי כל המגזרים, ובסוף כל יום
כזה אפשר לראות עד כמה התהליך עובד יפה.
המפגשים כוללים שבטים משוהם, בית דגן, נצרת -
הצופים הקתוליים, ערערה - הצופים המוסלמים וסג’ור
- הצופים הדרוזים. החניכים המשתתפים בפרויקט
. המפגש הראשון התקיים
14-16
הם בין הגילאים
בשוהם בשבט עמית והועבר על ידי המדריכים של
שבט עמית וראם והמדריכים של שבט דגן. המפגש
הראשון התמקד יותר בלהכיר אחד את השני ובנוסף
היו פעילויות קבוצתיות שדרשו שיתוף פעולה. המפגש
השני התקיים בנצרת. במהלך המפגשים מכירים חברים
חדשים, לומדים דברים חדשים והכי חשוב נהנים.
למפגש הגיע בין היתר אילן זילכה יושב ראש התאחדות
הצופים.
הקשר הרב דורי באבן חן
לסיור בבית התפוצות עם סבא וסבתא
פרויקט מעגלי דו קיום בתנועת הצופים
השלום נמצא בתוכנו
מאת: זיו קליין, חניכת ט’ בשבט עמית
36
306
גליון
אבן שהם