58 / 88
58
260
גליון
אבן שהם
lahavgal1@walla.com0 5 2 - 8 3 7 9 1 5 9
ילדכם מסיים גן חובה ויחד איתו כולם
מתרגשים לקראת המעבר לכיתה א'. אז מהי
למעשה בשלות ומוכנות לכיתה א'? מוכנות
לכיתה א' היא שלב בהתפתחות הילד, בו הוא
בשל לעבור מפעילות שהיא ברובה משחקית
לפעילות שהיא למידה מוסדרת ומושכלת.
במסגרת למידה זו הילד צפוי לשבת ליד
שולחן מספר שעות ביום, להקשיב למורה
ולהוראות שמקבל, להתרכז ולבצע מטלות.
על הילד להפעיל מגוון תהליכי חשיבה וזיכרון,
הבנת שפה ושימוש באוצר מילים תואם גיל.
בנוסף לכך, הילד נדרש להפריד בין עיקר
ותפל ולהתמקד בעיקר ובדברי המורה
למשך הזמן הנדרש תוך סינון גירויים חזותיים
ושמיעתיים.
לפי דרישות משרד החינוך על הילד להגיע
בתחילת כיתה א' כאשר הוא מזהה את כל
האותיות בשמן ואת צליליהן, יודע לכתוב
אותן, מודע לצלילי האות הפותחת והסוגרת
של המילה, מכיר מבנה של סיפור ומשתמש
באוצר מילים ככלי הבעה ותקשורת. נוסף
לכך על הילד להכיר את יסודות החשבון
(מנייה, זיהוי ספרות וכתיבתן, הכרת מושגים
שונים, התאמת כמות לספרה).
במפגשי הכנה לכיתה א', אני מקנה לילדים
כלים קוגניטיביים, רגשיים וחברתיים שיכינו
אותם ללמידה מיטבית בכיתה א'. הלמידה
בקבוצות קטנות
חווייתית ומהנה ומתבצעת
ילדים.
4
של עד
מפגשים אלו מעלים באופן ניכר את בטחונו
העצמי של הילד לקראת המעבר מהגן
לבית הספר ומפחיתים את החשש מפני
הבלתי ידוע.
במהלך המפגשים הילד מקבל כלים
להתמודדות מעשית ברכישת ידע אותיות,
מודעות פונולוגית ומורפולוגית, כישורי
שפה וחשיבה, מיומנויות בסיסיות בחשבון,
חיזוק המוטוריקה העדינה, תרגול העתקה
מהלוח ושיפור הכישורים החברתיים.
הלמידה מותאמת לקצב האישי של הילד
תוך העצמת מוקדי הכח וחיזוק מוקדי
הקושי שלו.
לסיכום, חיזוק הילד לקראת כיתה א' יגדיל
את סיכוייו להצלחתו בבית הספר, ויוביל
אותו ללמידה מלאה במוטיבציה ובבטחון
בעצמו וביכולותיו.
כמה פעמים שאלתם את עצמכם
ילדכם מוכן לכיתה א'?
אם
גל להב-כהן,
מומחית ללקויי למידה
ומאבחנת דידקטית,
14
בעלת נסיון של
שנים בתחום החינוך
המיוחד והרגיל.
להב-כהן
ג
ל
פרויקט נחיתה רכה באבני החושן
המעבר לכיתה א’ הוא מעבר משמעותי, המסמל את
פתיחתו של המסע הארוך של הילדים במערכת החינוך.
לאורך כל חייו לומד הילד דברים חדשים, ומתנסה
במשחקים שונים. עם העלייה לכיתה א’, ממשיך הילד
לשכלל התנסויות אלה, אך הפעם, במקום בדרך של
משחק, הוא נדרש לשבת זמן ממושך סביב שולחן,
לציית להוראות וללמוד תוך הקשבה לדברי המורה. כדי
לצלוח מעבר זה בהצלחה פועל באבני החושן פרויקט
“נחיתה רכה” באחריותה של ורד טנא יועצת בית הספר.
השנה הוזמנו ילדי הגנים לשלושה מפגשים בבית
הספר. המפגש הראשון התקיים בראש חודש אדר ב’.
ביום זה הגיעו ילדי גן החובה והשתלבו בהרקדה הבית
ספרית. לאחר מכן השתתפו בשיעור מדעים בכיתה א’
למדו על חיות שמתחפשות לא רק בפורים אלא כל
השנה כחלק מהסוואתן בטבע ואח”כ הכינו עבודות
יצירה נאות.
במפגש השני שהתקיים לאחרונה, הגיעו ילדי הגנים
לאבני החושן וחוו במעט מהי המשמעות של להיות
תלמיד כיתה א’. בכיתות התקיימה שיחה על ההבדל בין
הגן לבית הספר ולאחר הדיון המעניין הוזמנו האורחים
לטעום מייחודיות בית הספר- המוזיקה. הילדים השתתפו
בפעילות “שישי שר” בנושא ל”ג בעומר ואהבת הרע.
ונהנו ממופע דרבוקות של תלמידי כיתות ה’ בהדרכתה
של נאוה הרשקופ המורה למוזיקה. הילדים שרו רקדו
והרגישו חלק בלתי נפרד מתלמידי בית הספר. לקראת
סוף השנה, יתקיים מפגש אישי. הילדים שנרשמו לבית
הספר לשנת הלימודים תשע”ה יגיעו בע”ה למפגשים
אישיים עם הוריהם כדי שצוות בית הספר ילמד להכיר
את התלמידים העתידיים מקרוב.
תכירו: מועדון “בר-דעת” בשוהם
מועדון “בר-דעת” הוא מועדון חברתי-תרבותי בו חברים
כיום מעל למאה אנשים. מדי חודש מתקיים מפגש ביתי
בשוהם הכולל הרצאה בנושא מרתק, ובהמשכה מתנהל
דיון סביב שאלה או נושא הקשור בהרצאה. המפגשים
אינם כרוכים בתשלום. מטרת המועדון היא להפוך ידע
של מעטים - לנחלת הכלל. המועדון נוסד לפני כשמונה
חודשים על ידי שניים משחקני קבוצת המבוגרים של
יוג’ין נכט: ליאורה רוזנמן וברק אטקין, ומנוהל בפועל על
ידי ליאורה רוזנמן, אמנית סופרת וחברת ועדת התרבות
בשוהם. בין ההרצאות שזכו לתגובות נלהבות: האם
קיימת אמנות ישראלית מקורית? מהות החיפוש העצמי
ע”פ תורתו של גורדייף, מנהגי החיזור של בעלי החיים,
חלומות- מציאות ומה שבינהם- מופע יחיד, היהלום-
ידידה הטוב ביותר של האישה ועוד.
בעקבות יום השואה, התקיים ערב מונודרמה מרגש
אותו העביר המרצה השחקן והמחזאי ברק אטקין ובו
גילם את דמותו של ראול וולנברג, חסיד אומות העולם.
בהמשך קראה טל אשר את סיפורן בנות משפחתה
אשר ניצלו ממחנה ההשמדה בזכותו של קצין גרמני-
חסיד אומות העולם. הקהל הנרגש התעמת בהמשך
עם השאלה “מה מניע את חסידי אומות העולם?” ומה
הינו עושים אנחנו לו היינו במקומם.
ברק אטקין מגלם את
דמותו של ראול ולנברג