42
302
גליון
אבן שהם
במהלך חופשת סוכות אירחנו ביחידת הנוער בשוהם את החלק השני של משלחת שוהם-
אהאוס. המשלחת הוותיקה עם קהילה אוהבת ישראל בעיירה המיוחדת בגרמניה. לאחר שבני
הנוער נפרדו לתקופה של חודשיים מאז שביקרנו והתארחנו בגרמניה, סוף סוף הגיע המפגש
גומלין אצלנו. בני הנוער הישראלים חיכו להם בשדה וקיבלו את פניהם ואז החל החלק השני
ימים מלאים בכל טוב של הארץ המדהימה שלנו.
11 ,
במסע
המשלחת עשתה דרך ארוכה, הנערים חיכו וציפו למפגש השני בארץ, בני הנוער הישראלים שאפו
להראות להם את הצדדים הטובים והיפים שיש לנו כאן. השיחות על המורכבות לאחר הביקור ביד
ושם לא איחרו להגיע, וחלק מהילדים שיתפו מה היה הרצון הנוסף שלהם לקחת חלק במשלחת,
שובל מרום משוהם “אחרי הביקור בפולין מטעם בית הספר היה לי קשה לקבל את העם הגרמני
וההשתתפות במשלחת באה גם במטרה לשנות את התפיסה שלי על הדור של היום, לכן אני ממש
שמחה שלקחתי חלק במשלחת כי זה אכן שינה לי לגמרי את התפיסה שלי לגבי הגרמנים”. פליקס
מאהאוס “באתי לישראל במטרה להראות שלא כל הגרמנים נאצים”. יונס חברו הוסיף, “תהיתי איך
יהיה הביקור בישראל בגלל כל ההיסטוריה, איך יקבלו אותי ואם יזרקו לי הערות, ולשמחתי קיבלתי
קבלת פנים חמה, במשפחה בה התארחתי, ביישוב, ובמקומות בהם ביקרנו”.
בשיחת סיכום שיתף קארל מאהאוס, “גיליתי שאני יכול להתמודד עם תרבויות ואנשים ששונים
ממני”. נטע בוטון, חניכה משוהם שיתפה,”גיליתי שאני יכולה להיות עצמאית ולהיות רחוקה בארץ זרה
ולהסתדר”. טל חנם חברתה הוסיפה, “למדתי להתחשב ולהתפשר בשביל האחר, לשים את עצמי
בצד ולהקשיב לצד השני”.
מורן מנהל היחידה, “הרקע לקשרי קהילות בין ישראל לגרמניה מהווה הזדמנות יוצאת דופן לחוות
תרבות אחרת על מרכיביה בתוך הקהילה ולא כתייר. עצם המגורים בתוך הבתים בקהילה, בשיבוץ
גומלין יוצר חוויה מעמיקה של הכרת השונה והכרת עצמך בתוך סביבה לא מוכרת. זה מפתח ומחזק
מיומנויות ויכולות כמו ביטחון עצמי, שפה (המשלחת כולה באנגלית), ייצוג עצמך בפרט ואתה כנציג
קהילה, חברה ואפילו נציג העם המיוחד שלנו. בנוסף, יש את ההיסטוריה שמאפשרת לבני הנוער שלנו
ללמוד את הנושא מנקודת מבט שונה ומרתקת לטעמי, לשמוע על נערה שמספרת שסבא שלה הציל
יהודים במרתף בדירה, ואחרים שמספרים על מקום הסבים והסבתות באותה תקופה, מה הם לומדים
שם בבית הספר על השואה. במשלחת הקודמת אף נחשפה אחת הבנות וסיפרה שגילתה על סבא
שלה שהיה נאצי במחנה ואיך המשפחה התמודדה עם זה. אלו הזדמנויות לשיח וחשיפה שלא רבים
מאיתנו חווים. בכלל הקשר המיוחד הזה בין שוהם לאהאוס וותיק ואיכותי, מדובר על קהילה אוהבת
ישראל על כל מרכיביה, מג’וסף ראש של הקהילה ועד האחים הקטנים של המשלחיסטים שמחכים
לגדול ולהצטרף למסע”.
“הפידבקים האלו מבני הנוער משקפים את המטרות של המשלחת, להכיר והיחשף לתרבויות אחרות,
לגשר על משקעי ההיסטוריה ולהסתכל אל עתיד טוב יותר. ברמה האישית המטרה שהילדים יתפתחו
ויגלו על עצמם דברים שלא היו ברורים קודם לכן, לאפשר להם להתמודד בסיטואציות שללא
המשלחת כנראה שלא היו חווים אותם” מספרת מור מתתיהו, רכזת המשלחת ביחידת הנוער, חמש
“עבורי כראש המשלחת לשמוע ולחוות את הדברים האלו יחד עם בני הנוער, היו מעצימים מאתגרים
ומלמדים, יש לנו נוער איכותי ומיוחד שגם ייצג אותנו בכבוד גדול וגם למד והתפתח מהנחיתה
בגרמניה ועד ההמראה של הגרמנים מישראל ואני בטוחה שיהיו עוד אסימונים שייפלו לכל מי שלקח
חלק במשלחת גם בהמשך, ללא ספק חוויה ייחודית”.
המשלחת הבאה כבר בתהליכי תכנון וממליצים למתעניינים (כיתות י’-י”א בלבד) ליצור קשר
.03-9794530 .
להרשמה למיונים
2016
עם יחידת הנוער הבית הסגול באזור חודש מרס
מתארחים בשוהם
סוכות בצופים
מאת: ליאור כהן, מדריכת שבט עמית
מסורת חדשה החלה בשבט עמית שבה בנו החניכים מהשכבה הצעירה
(ד’-ו’) יחד עם חניכי השכבה הבוגרת (ז’-ח’) סוכות לכבוד החג. הסוכות
נבנו בשיתוף פעולה של החניכים הצעירים והבוגרים. שיתוף פעולה זה
אפשר לשכבה הבוגרת ללמד את הצעירים יותר עקרונות של צופיות,
כפיתות, בנייה עם סנדות ועוד. מסורת זו מחזקת את השייכות לצופים
בכלל ולשבט בפרט. כמובן הייתה זו הזדמנות לגיבוש הגדודי ותרם
להכרות עם אנשים נוספים בשבט. החניכים בנו ארבע סוכות כאשר
לכל סוכה ניתן שם של מנהיג. החניכים התבקשו לחקור את הנושא
במהלך בניית הסוכה. הם נדרשו להעמקה ולהכרת עובדות סביב
הדמות שנבחרה. השלטים עליהם נכתבו העובדות ניתלו על הסוכות,
כמו גם קישוטים אחרים כמנהג החג.
שנה לנפילתו בשבי של
30
תלמידי שכבה ט’, בנו בנוסף סוכה לציון
באוקטובר
16
הנווט רון ארד שנפל במלחמת לבנון הראשונה בתאריך
. פעילות ייחודית זו הייתה חווייתית ומהנה לחניכים והמדריכים
1986
כמו גם מלמדת ומלאה ברוח החג והצופים.
דף
ה
סגול
ה
דף
ה
ה
ש ר י י נ ו ב י ו מ נ י ם :
הכשרה שתיתן
אלכוהול ותרבות הפנאי:
20.12.16
למתנדבים ידע כללי ומספרים על שימוש באלכוהול בקרב
בני נוער וכלים להתמודדות לא שיפוטית אך משמעותית עם
מתבגרים הצורכים אלכוהול.
מעגל השינוי, גישת הראיון
27.3.17
גיל ההתבגרות מקפל בתוכו התמודדות עם
המוטיבציוני:
שינויים: במרקם היחסים עם ההורים, בשדה החברתי עם
קבוצת השווים ובמסגרות הלימודיות. הדרך לשינוי יכולה
להתאפיין בקונפליקטים פנימיים, חששות ועד להימנעות
ממימוש השינוי. גישת הראיון המוטיבציוני נועדה לתת
זווית נוספת להתבוננות על השינויים שעמם מתמודדים
המתבגרים וכן להרחיב את הכלים לניהול שיח על השינוי
עם המתבגרים.
סדנת סלפי ככלי לעבודה עם
26.4.16
סדנת העשרה למתנדבים על הדרך הטובה
מתבגרים:
ביותר לצלם סלפי ועל הדרך גם איך אפשר לנצל את
הסלפי ככלי עבודה עם בני נוער בפעילות שלנו בגנים.
מין ומיניות: מיניות חיובית בגיל
6.6.17
אנחנו רגילים לדבר על מיניות של בני נוער
ההתבגרות:
בהקשרים שליליים: אונס, הטרדות מיניות וכד’ אבל כידוע
למיניות יש צדדים חיוביים וחשוב להדגיש אותם גם לבני
הנוער. הסדנא תתמקד ביכולת שלנו לדבר עם מתבגרים על
מיניות במובן החיובי שלה: אהבה, זוגיות, מגע מיני ועוד.




