56 / 84
56
גליון 942
אבן שהם
ביום רביעי הקרוב נציין 71 שנים לרצח ראש הממשלה ז"ל יצחק
רבין. כשאחותי הייתה תלמידת כיתה ז', עוד דיברו עם התלמידות
הבוגרות בבית הספר שלה על הרצח, ביקשו שיעלו זיכרונות
ותחושות.
ואילו היום, השמיניסטים הגדולים ביותר היו בזמן הרצח רק עוללים
בני יומם ולי נותר רק להיוולד לתוך המציאות הזו, המפולגת,
הקרועה, למציאות שבה האלימות נתנה כבר את אותותיה במדינה.
ובטקסים כבר כל מגזר בורח לצד שלו, ויש את האמת של
השמאלנים ואת האמת של הימניים, ואני לא יודעת לאיזו אמת אני
אמורה להאמין. ובפחד אני חושבת, שאם עברו רק 71 שנים מאז
הרצח וכבר כל אחד כבר שכתב את ההיסטוריה לפי ראות עיניו ולפי
מה שמסתדר לו עם השקפתו הפוליטית ומה שלא עושה לו נקיפות
מצפון, מעניין מה יקרה כבר בדור ילדיי שלי, והאם הם יזכו לשמוע
את הגרסה האמתית למה שאירע אז.
ובטקס של מתרס אחד כבר החליטו לקרוא ליום "יום רבין",
ולהאשים את ההם על כך שלא אימצו את משנתו הפוליטית;
ובטקס של המתרס השני כבר החליטו לאחד את הטקס ליום
הזיכרון לרחל אימנו – שכבודה במקומה מונח- אך קצת קשה לא
לחשוד שההוספה (שלרוב מאפילה על הטקס המקורי) לא נועדה
לנקות את מצפונו הדואב של המתרס, במיוחד לאור העובדה שאף
אחד לא טרח לייחד לה טקס לפני כן.
ורק אנחנו, בני הנוער, נשארים מבולבלים, כי לי מספרים את גרסה
א' ולחברה שלי בצפון תל אביב מספרים את גרסה ב',
ואף אחד לא מספר את האמת.
בברכת חורף טוב, ושיבואו ימים טובים יותר על ישראל
טקס
יום הזיכרון (לרצח) רבין
מאת נועה שטרן
מאת אמיר זוהר
מסגרת המד"צים הינה מסגרת חברתית המיועדת לכיתות ח'-י'ב,
מטעם יחידת הנוער בשוהם ומשרד החינוך אשר מטרתה לטפח
ולבסס מנהיגות צעירה, לעודד מעורבות ושותפות של בני הנוער
בחיי הקהילה.
בשכבת ח' הדגש על בניית קבוצה, התנדבויות ומעורבות בקהילה,
טיולים, סמינרים, פעילויות גיבוש וערכים, בשכבה ט' מתמקדים
בקורס הדרכה במהלכו החניכים רוכשים מיומנויות הדרכה,
ערבות הדדית, פיתוח מנהיגות אשר בסופו מקבלים תעודת מדריך
מטעם משרד החינוך. שכבה י'- השכבה הבוגרת, מדריכים את
שכבת ג' בישוב. שנת ההדרכה כוללת כתיבת והעברת פעילות
שבועית, עם חניכה, ליווי וסיוע של רכז בוגר.
בתחילת שנה שעברה מדריכות המד"צים, מור ושירן הגיעו ופרסמו
את פעילות המד"צים. תחילה לרוב הילדים זה היה חדש, משהו לא
מוכר שהיה בשנים עברו על אש נמוכה. מספר גדול של תלמידי
שכבת ט' מקבוצות וחבורות שונות הגיעו לפעילות הכרות ראשונה
ועם הזמן בזכות פעילויות כיפיות, מגבשות ומצחיקות למדנו את
תכני ההדרכה והתחלנו להתגבש כקבוצה. עם הזמן ספגנו ערכים
חשובים, קיבלנו מיומנויות חדשות לחיים והתפתחנו כל אחד כפרט
וכולנו כקבוצה.
כמובן שהכל בעזרת המדריכות ובזכות הפתיחות שלנו. כך עם
הזמן ממספר קבוצות קטנות התחלנו להכיר ולדעת על כל אחד
משהו ועוד משהו, למדנו להיפתח ולהתחבר ולהפוך לקבוצה אחת
מאוחדת.
הדבר הראשון והמשמעותי שבזכותו התגבשנו לקבוצה אחת
מאוחדת הם הסמינרים יישובים וארציים. יצאנו לסמינרים שבהם-
ישנו, אכלנו, העברנו ועברנו פעילויות, לקחנו חלק בסדנאות והכל
עשינו ביחד.
אותה קבוצה, עם הכוח, שיתוף הפעולה והעזרה ההדדית
התחלנו ליזום פרויקטים למען הזולת. כגון:
מסיבת פורים מטורפת לשכבת ט'.
התנדבות בגינה קהילתית בלוד.
מסיבת תחילת קיץ לשכבת ו' ואחת נוספת לט'.
יום התנדבות ביד משוהם.
אסיפת מוצרים במספר מועדים השנה דרך עמותת לתת.
השתתפות באירועים יישובים כגון: חגיגה בירוק, תפוח בדבש,
מצעד דגלים וטקסים יישובים.
כל אלו היו מלווים בכיף, בשמחה ובאהבה גדולה, ולמה ?!
כי כשאתה עם קבוצת אנשים שאתה אוהב וכיף לך איתם לא
משנה לך מה יהיה מסביב. החברה היא זאת שהכי תורמת לאווירה
החוויתית.
בסוף השנה יצאנו לסמינר ארצי מטעם משרד החינוך של חמישה
ימים. סמינר מעשיר ומהנה, הכרנו חברים חדשים ממקומות שונים
בארץ ובסופו קיבלנו את תעודת המדריך הנחשקת שאומרת
שאנחנו מדריכים רשמית, איתה אנו יכולים לעבוד בקייטנות
ובפרויקטים עם ילדים.
לסיכום, לא יעזור כמה שאכתוב ואספר עד שלא מגיעים ומנסים
לא מבינים איך זה מרגיש באמת.
אני מזמין את כל שכבת ח' וכל שכבת ט' משוהם לבוא ולקחת
חלק בחוויה האדירה הזאת !!
אמיר זוהר. חניך במד"צים ותלמיד כיתה י', תיכון שוהם.
מד"צים שוהם 3102